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Projeto leva teatro lambe-lambe a escolas pública de Manaus

Apresentação aconteceu na Escola Municipal Antônio Medeiros Da Silva, no bairro União da Vitória

Alunos da Escola Municipal Antônio Medeiros Da Silva, no bairro União da Vitória (zona Oeste de Manaus) receberam as apresentações do projeto “Amélia e a Flor – Circulação de Teatro Lambe-Lambe” em Manaus.

Além das apresentações de teatro lambe-lambe, os jovens também participaram de oficinas sobre a história do gênero artístico no Brasil, onde também refletiram e analisaram o enredo apresentado na encenação.

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O projeto é realizado pela Menina Miúda Produções Artísticas esteve em circulação por escolas da rede pública de Manaus desde o dia 8, e finalizou sua temporada de apresentações na sexta-feira (12), no IV CMPM – Escola Estadual Áurea Pinheiro Braga, situado no bairro Gilberto Mestrinho (zona Leste).

A trama

O espetáculo conta a história da pequena Amélia, que tenta se proteger, dentro de um sótão, das consequências de uma guerra.

A técnica do teatro lambe-lambe utiliza uma pequena caixa cênica, portátil, dentro da qual é encenado um espetáculo, que em geral tem curta duração, com a utilização de bonecos ou outros objetos que são animados.

Durante a apresentação, os alunos sentam-se à frente da estrutura e se inclinam para observar a encenação da boneca, manipulada pelo artista Cairo Vasconcelos, por meio de um buraco na caixa.

Para se ambientarem mais com a obra, eles recebem o auxílio de um fone de ouvido para ouvir a trilha sonora do espetáculo.

Divulgação/Menina Miúda Produções

Visões

As impressões sobre a historinha apresentada no espetáculo são diversas. A estudante Laís Pacheco, 14, da nona série, achou a iniciativa bastante criativa.

“Eu vi uma menina sobre uma estrutura, como uma casa, que basicamente estava sozinha. E quando a gente chega para ver ela, ela meio que nos vê e acaba se mostrando pra gente. Acho muito bom, porque isso parte da cultura, que leva o estudante a ter uma outra visão, não só com o teatro de pessoas, mas também com objetos ou bonecos”, declara ela.

Ainda sobre o espetáculo, a aluna Letícia Barbosa, 14, da oitava série, gostou bastante da boneca e da música apresentada como trilha sonora. “Vi que a personagem apresentava um pouco de solidão, tristeza, e queria estar com alguém. Ela enxugava o rosto como se estivesse chorando. Acho muito legal [essas iniciativas na escola] porque às vezes pode também ser um passatempo, e tem muitas curiosidades que a gente até nem sabe. E dá pra gente fazer perguntas também”, pontua.

Difusão do teatro lambe-lambe

“Sabendo dos escassos consumos de cultura pela população de outras regiões da cidade de Manaus, o projeto visa oportunizar a democratização e difusão da linguagem do teatro lambe-lambe para estudantes das regiões longínquas da cidade de Manaus, sendo de fundamental importância o consumo cultural dos indivíduos a arte em suas diversas formas”, completa Cairo Vasconcelos, diretor e ministrador do projeto.

*com informações e fotos da Assessoria 

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