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O papel transformador do professor no ensino superior

Por: Melissa Toledo

No Brasil, o Dia do Professor, celebrado hoje (15), vai além da simples lembrança de mestres do ensino fundamental e médio. Para professores como a arquiteta e urbanista Melissa Toledo, que há mais de 20 anos leciona no ensino superior, a data simboliza o impacto de formar profissionais e transformar realidades.

Melissa Toledo, com vasta experiência na área de Patrimônio Cultural, atuou em importantes projetos de revitalização, como o Programa de Aceleração do Crescimento – Cidades Históricas (PAC-Cidades Históricas), e já compartilhou seu conhecimento nas salas de aula e coordenações de curso. Para ela, ser professora vai muito além da simples transmissão de conteúdos técnicos. “Ser professor é, antes de tudo, inspirar. Não basta apenas cumprir as diretrizes exigidas pelo MEC ou DCNs, mas sim, equilibrar teoria e prática, envolvendo a experiência real do mercado”, afirma.

Lecionando em cursos de Arquitetura e Urbanismo, Melissa acredita no poder transformador da educação, principalmente em áreas onde as realidades socioculturais dos alunos são diversas. “É muito interessante o quanto você pode despertar sonhos, causar impactos em alunos que vêm de diferentes realidades”, reflete.

Um aspecto que ela enfatiza é o equilíbrio necessário entre a prática profissional e as exigências acadêmicas. “É fundamental que o professor tenha a formação adequada, que atenda aos requisitos acadêmicos, como mestrado e doutorado, mas também é crucial ter a experiência de mercado”, explica. Ela própria iniciou sua carreira docente por conta de sua bagagem em Patrimônio Cultural e, ao longo dos anos, expandiu seu campo de atuação, sempre envolvendo seus alunos em projetos práticos e inspiradores.

Melissa destaca uma citação da renomada arquiteta Zaha Hadid como um de seus lemas: “Não acredito que se possa ensinar arquitetura, só se pode inspirar aos outros”. Para Melissa, essa frase resume a essência de ser professor na área. “Eu acredito muito nessa linha de pensamento. Ensinar arquitetura e urbanismo é, antes de tudo, inspirar e compartilhar a experiência prática, mas sem deixar de lado a responsabilidade pedagógica”, ressalta.

A trajetória de Melissa Toledo é um exemplo claro do papel que os professores de ensino superior desempenham na formação de profissionais que irão moldar a sociedade. Ao inspirar seus alunos e integrá-los em projetos práticos, ela exemplifica como a docência pode ser uma ponte entre o conhecimento acadêmico e a realidade do mercado de trabalho. Para os alunos de Melissa, a professora não apenas ensina, mas transforma, inspirando-os a serem os futuros arquitetos e urbanistas que irão impactar a sociedade.

Neste Dia do Professor, sua dedicação, equilíbrio entre prática e teoria, e a capacidade de inspirar merecem ser celebrados, assim como tantos outros profissionais que têm a missão de formar futuros cidadãos e profissionais.

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